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2024年4月9日美國舊金山藝術高中師生來訪，入校交流，並簽訂兩校合作備忘錄2024年4月9日美國舊金山藝術高中師生來訪，入校交流，並簽訂兩校合作備忘錄 -
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青埔雙語廣播，在午餐時間，運用英文介紹相關主題，並讓學生發揮主持、唱歌、樂器、Beat-Box等才藝。青埔雙語廣播，在午餐時間，運用英文介紹相關主題，並讓學生發揮主持、唱歌、樂器、Beat-Box等才藝。 -
English Corner 讓學生於下課時間可和雙語辦公室老師們聊天會話，並不定期舉辦 FaceBook粉絲頁、Youtube頻道 活動，鼓勵學生開口說英語。English Corner 讓學生於下課時間可和雙語辦公室老師們聊天會話，並不定期舉辦 FaceBook粉絲頁、Youtube頻道 活動，鼓勵學生開口說英語。 -
本校參訪日本敦賀氣比高中附屬中學校，體驗日本文化特色社團：華道社、茶道社、劍道社，認識日本文化特色本校參訪日本敦賀氣比高中附屬中學校，體驗日本文化特色社團：華道社、茶道社、劍道社，認識日本文化特色 -
本校參訪石川縣加賀市東和中學校，與日本學生透過英語交流認識彼此文化差異，開拓國際視野本校參訪石川縣加賀市東和中學校，與日本學生透過英語交流認識彼此文化差異，開拓國際視野
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一、依據教育部國民及學前教育署108年6月6日臺教國署學字第1080063707號及本府社會局108年6月5日桃社兒字第1080050589號函辦理。
二、為使兒少了解兒童權利公約首次國家報告—條約專要文件及國際審查結論性意見內涵，促使兒少發展兒權意識與知能，衛福部社家署製作旨揭有聲書音檔，已於網站上公告，先予敘明。
三、旨揭有聲書音檔公告於衛福部社家署CRC資訊網（https://crc.sfaa.gov.tw/crc_front/，路徑：教育宣導〈多元教材〉）教育宣導專區；另亦公告於本局網站（https://www.tyc.edu.tw/，路徑：業務資訊-業務專區-學輔校安室-兒少權益專區）。