2024年4月9日美國舊金山藝術高中師生來訪,入校交流,並簽訂兩校合作備忘錄
2024年4月9日美國舊金山藝術高中師生來訪,入校交流,並簽訂兩校合作備忘錄
青埔雙語廣播,在午餐時間,運用英文介紹相關主題,並讓學生發揮主持、唱歌、樂器、Beat-Box等才藝。
青埔雙語廣播,在午餐時間,運用英文介紹相關主題,並讓學生發揮主持、唱歌、樂器、Beat-Box等才藝。
English Corner 讓學生於下課時間可和雙語辦公室老師們聊天會話,並不定期舉辦 FaceBook粉絲頁、Youtube頻道 活動,鼓勵學生開口說英語。
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本校參訪日本敦賀氣比高中附屬中學校,體驗日本文化特色社團:華道社、茶道社、劍道社,認識日本文化特色
本校參訪日本敦賀氣比高中附屬中學校,體驗日本文化特色社團:華道社、茶道社、劍道社,認識日本文化特色
本校參訪石川縣加賀市東和中學校,與日本學生透過英語交流認識彼此文化差異,開拓國際視野
本校參訪石川縣加賀市東和中學校,與日本學生透過英語交流認識彼此文化差異,開拓國際視野
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財團法人新北市台灣事實查核教育基金會辦理「台日媒體素養交流工作坊」
qp214
(2024年04月12日 18:38:39)
本市辦理「推動中小學數位學習精進方案」數位內容與教學軟體教育訓練(5、6月場)
qp214
(2024年04月12日 18:35:00)
國立臺北科技大學附屬桃園農工高級中等學校113學年度接待美國芝加哥農業高校交流--座談活動,歡迎教師及學生家長報名參加
qp214
(2024年04月12日 18:33:29)
國立中央大學辦理「Hugging Face於教育中階應用概述-與生成式AI共創教學活動之應用」推廣講座
qp214
(2024年04月12日 17:34:37)
本市辦理113年「推動中小學數位學習精進方案」辦理教師數位教學增能培訓課程(B1、B2)研習
qp214
(2024年04月12日 17:30:31)
建國國民中學理自造教育及科技中心計畫113年四、五月份師資增能課程內容
qp214
(2024年04月12日 17:26:33)
國立中央大學辦理「Hugging Face 於教育中階應用概述-與GenAI共創電腦視覺學習活動設計」推廣講座
qp214
(2024年04月12日 17:06:12)
國立臺灣科學教育館辦理多元跨域課程「科學與藝術的盛宴--STEAM多元跨域教師增能工作坊簡章」
qp214
(2024年04月12日 17:03:35)
本市「2024科學創意機器人大賽」一案,歡迎踴躍報名參與
qp214
(2024年04月12日 16:57:32)
轉知國立臺灣大學辦理「2024台積電盃青年尬科學」競賽活動訊息
qp214
(2024年03月27日 16:37:34)
國立高雄師範大學辦理「國中小科技領域微課程增能研習」
qp214
(2024年03月27日 16:33:00)
大溪國中辦理桃園市大溪自造教育及科技中心-四月份教師研習
qp214
(2024年03月27日 16:30:20)
桃園市大溪自造教育及科技中心-三月份教師研習
qp214
(2024年03月04日 17:17:44)
桃園市兒童網站113年度小桃子資訊教育推廣活動實施計畫
qp214
(2024年03月04日 17:15:43)
臺北市113年度中小學資通訊應用大賽實施計畫
qp214
(2024年03月04日 14:29:42)
桃園市大成自造教育及科技中心辦理113年2-3月份教師研習
qp214
(2024年03月02日 15:41:18)
教育部國民及學前教育署113學年度徵聘商借教師辦理高級中等以下學校國際教育交流相關業務案
qp214
(2024年02月27日 08:20:12)
桃園市南崁自造教育及科技中心113年3月份教師增能研習計畫
qp214
(2024年02月26日 16:35:35)
大溪自造教育及科技中心-二月份教師研習
qp214
(2024年02月01日 10:57:04)
市長給全市高國中小學生家長的一封信
qp214
(2024年01月19日 09:04:17)
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